Arad | Fehér | Hunyad | Krassó | Temes
Jelenidő  |  Álláspont  |  Krónika  |  Sport  |  Gazdaság  |  Kultúra  |  Ifi  |  Egészség  |  Hitélet
Hétfõ, 2021. január 18., 16.01

Osztályzatok hiányában problémás a lezárás

Írta: Takáts D. Ágnes
2021. január 13., 17.08 Szerda / Arad

A távoktatás komoly problémákat vet fel a diákok lezárásával kapcsolatban. Sokan nem vettek részt az online órákon, így nincsenek osztályzataik, hogy a tanárok le tudják őket zárni a félév végén – nyilatkozta Marius Göndör, az Arad Megyei Tanfelügyelőség főtanfelügyelője, aki elmondta, hogy a több mint 46 000 diákból 1817 nem rendelkezik elegendő jeggyel ahhoz, hogy le lehessen zárni.

Az Arad megyei statisztika azt mutatja, hogy a diákok közül 483-nak nincs eszköze a távoktatáshoz való csatlakozáshoz, 114 azt állítja, hogy nincs internethozzáférése, mert a lakóhelyükön nincs lefedettség, míg 1220 diák egyéb okok miatt nem vett részt a távoktatásban.

„Egyesek nem voltak hajlandók részt venni a tevékenységekben, mások elhagyták az országot, megint mások visszautasították az állam kínálta táblagépeket. Sok esetben pedig a szülők nem akarták aláírni azt a kölcsönzési szerződést, amellyel az iskola tulajdonában lévő táblagépeket használhatták volna” – mondja Marius Göndör.

Ezeknek az eseteknek kedvezhet az oktatási minisztérium javaslata, mely szerint a második félév kezdetétől négytől nyolc hétig is meghosszabbíthatják a tanulók első félévi tanulmányi eredményeinek lezárási időszakát.

Az oktatási miniszter és a tanfelügyelők hét eleji megbeszélésén merült fel a fenti megoldás. Beszéltek többek között arról is, hogy az elmaradt tevékenységeket a második félévben lehet majd pótolni, ehhez anyagi forrásokat kell találni a tanárok kifizetésére. Megvitatták, hogy ahol nincs lehetőség az első félévi tanulmányi eredmények lezárására, ott ezt a második félév első 4–8 hetében pótolják; ugyanakkor felmerült annak a lehetősége is, hogy a heti óraszámtól függetlenül két jegy is elegendő lesz a lezáráshoz.

Marius Göndör megyei főtanfelügyelő elmondta, hogy a megyében közel ötezer, a tanügyminisztériumtól kapott táblagépet osztottak ki, és hogy a vidéken élő, internettel nem rendelkező diákok száma valójában magasabb, mint azok száma, akik emiatt nem rendelkeznek elegendő osztályzattal.

Nagyon sokan úgy vettek részt a tevékenységeken, hogy a leckét papíron, a tanártól vagy osztálytársaiktól kapták meg – mondta Marius Göndör.

A minisztérium statisztikája szerint az országban körülbelül 65 000 tanuló van abban a helyzetben, hogy első félévben nem tudják lezárni.

Szóljon hozzá
CAPTCHA Image
Jelen
Puskel Péter
Communitas
www.mti.hu
www.hirkereso.ro
www.hirtv.hu