Patkolókovács

Nem a „régi”, a mai tanügyről, napjaink iskolájáról beszélgettünk.

– Nézd Öreg! Ti patkoló kovácsok voltatok. Edzettétek a vasat, kalapáltátok, formáltátok a patkót. Jól-rosszul megpatkoltátok a lovat. A farára vertetek egy nagyot, menj, száguldj, ügess, vagy csak: óvatosan poroszkálj! Ma felszereljük a gumit – egyik évben télit, a másikban nyárit –, felfújjuk a kerekeket, nyújtjuk a kulcsot, gyújtás… száguldás…

Nem tudom, helytállóak-e ezek a hasonlatok, de az biztos, hogy a sok rém(es)-hír hallatán, úgy ex catedra már ki se merném próbálni magam.

Ha a sors elébem hoz egy-egy hús-vér mai diákot, s az beszélgetésre vetemedik velem, szerzek nagyon jó és megdöbbentően elkeserítő tapasztalatokat is. Most éppen egy VI. osztályt végzett kisleány hatása alatt vagyok, aki tud mérni. Ismeri a mértékegységeket, a Celsius skála meghatározó pontjait, Kelvinben is kifejezi a hőmérsékletet. Tudja, hogy a levegő keverék, ismeri az összetételét, elmagyarázza bárkinek az égés lényegét.

Pontosan leír egy megfigyelt jelenséget. Érti a fotoszintézist, a szén kőrforgását. Olvas és muzsikál, négy nyelven lehet vele kommunikálni. Járhatna akár a Kálvin utcai iskolába is.

Olvasom az Irodalmi Jelenben a közismert és köztiszteletben álló riportalanynak feltett kérdést:

Mi a véleményed az aradi magyar nyelvű oktatásról?

A válasz nem okoskodó, meggondolt, körültekintő, nem minősíti az aradi magyar oktatást; talán latolgatónak is mondható, de valamit elég határozottan megfogalmaz – kimond!

 „Ahhoz, hogy egy oktatás jó legyen, legalább két tényező kell: egyrészt jól felszerelt iskola kiváló tanárokkal, másrészt motivált gyerekek, akiket otthonról azzal „oltanak be”: tanulniuk kell. Sajnos egyik kritérium sem érvényesül teljesen.”

A riportalany számol a magyarság csökkenő számával, a kisebb „merítés”-nek a statisztika törvényeibe ütköző korlátozottságával is.

Újságcikkekkel oktatásunk helyzete esetleg, nagyjából, felmérhető, de meg nem változtatható. Ehhez több kell. Kell a sokszor eltervezett „megbeszélés” – elemzés –, a kidolgozott stratégia és az ügyesen alkalmazott taktika.

Most vakáció van. Szeptemberben kezdődik a tanítás.