Az EPP-képviselőcsoport támogatja a digitális oktatási cselekvési tervet

A koronavírus-járvány változtatott azon, ahogyan tanulunk, ahogyan dolgozunk, és ahogyan szabadidőnket töltjük. A társadalmat érintő változások sorában a legmélyebb következményei annak vannak, hogy áttevődik az oktatás a virtuális térbe – hívja fel a figyelmet Winkler Gyula EP-képviselő (RMDSZ, EPP).

„A gyerekeket és a fiatalokat egész korai korban éri ez a változás, amikor még formálódnak, amikor még az alapokat rakják le, éppen ezért az egész társadalom jövőjére kihat az oktatás digitális átalakulása” – mutatott rá a képviselő. Kiemelte, az EPP-képviselőcsoport az európai oktatási térség konkrét intézkedésekkel való megerősítését támogatja. Az intézkedések között a legfontosabb a 2021–2027 közötti időszakra szóló digitális oktatási cselekvési terv, ennek célja a minőségi online oktatás kialakítása, amely inkluzív és könnyen elérhető egész Európában.

Az új cselekvési terv, melynek kidolgozását Mariya Gabriel, az innovációért, kutatásért, kultúráért, oktatásért és a fiatalokért felelős biztos felügyelte, két stratégiai prioritás köré épült: hatékony digitális oktatási ökoszisztéma kialakítása, valamint a digitális képességek, a digitális átálláshoz szükséges kompetenciák javítása.

„Ezeket a digitális oktatást érintő uniós célokat akkor lehet elérni, ha helyi és regionális önkormányzatok aktívan részt vesznek az átállás folyamatában, ugyanis ezek az intézmények állnak a legközelebb az emberekhez, ismerik a közösségek igényeit. Az EPP-képviselőcsoport szerint csak akkor tudunk előrelépni és akkor tudjuk elérni a digitális oktatás célkitűzéseit, és általában az európai digitális átállás is akkor valósul meg, ha jó az együttműködés az Európai Parlament, az Európai Bizottság és a Régiók Bizottsága között” – hangsúlyozta Winkler Gyula.

***Az Európai Néppárt képviselőcsoportja az Európai Parlament legnagyobb és legbefolyásosabb frakciója, amely 187 tagot számlál, köztük az RMDSZ európai parlamenti képviselőit is.