Csalogató a középiskolába

Ma délelőtt megtöltötték a Csiky Gergely Főgimnázium Tóth Árpád dísztermét a megye 10 magyar tannyelvű vagy tagozatos iskolájának VIII.-os tanulói és kísérő tanárai, valamint a házigazda tanulók és tanárok.

A cél egyértelmű volt: a meghívottaknak minél vonzóbban bemutatni Arad megye egyetlen magyar tannyelvű középiskoláját, annak tanulmányi kínálatát, bentlakási körülményeit, valamint iskolán kívüli tevékenységeit.

Ez utóbbi szellemében a díszterem színpadán sorra követte egymást: Péter Anikó és Gál Krisztián (XII. A) néptánc-párosával, Gyulai Noémi (XII. D.) és Murvai Dávid (XII. A) tangójával, majd Erdélyi Kinga testnevelő tanár betanításában a társastánc-csoport előadása.

Hadnagy Éva aligazgató vetített képes előadásában részletesen ismertette a Csiky Gergely Főgimnázium középiskolai tagozatának szakosztályait, a képzés elmélyítését szolgáló laboratóriumokat, a bentlakást, a testvériskolai kapcsolatokat, valamint azt a rendkívül gazdag iskolán kívüli tevékenységet, amely egyszerre szolgálja a tanulók kikapcsolódását és nemzeti hagyományaink megőrzését.

Mindehhez szervesen kapcsolódott a Mucsi Bettina (XII. D) és Gál Krisztián (XII. A) által készített, szintén vetített képes összeállítás, amely átfogó ismertetést nyújtott nemcsak a bentlakás körülményeiről, hanem az ott zajló, igencsak színes életről is.

Molnár Melinda (XI. A), a csikys diáktanács elnöke szinte kampánybeszédet tartott, amelyben azt vázolta, milyen előnyökkel jár akár az iskolán túli életben is a diáktanácsi tevékenység.

Egy kis szünet után, amelyben a vendégeket süteménnyel, gyümölccsel és hűsítővel kínálták, és amelynek során a házigazdákkal való ismerkedésre, barátkozásra is sort keríthettek, a különböző szakosztályok képviselői „testközelből” mutatták a Csiky Gergely Főgimnázium középiskolai tanulmányi kínálatát.

Érdekes javaslatot ismételt meg Gomoi Beatrice, az Ágyai Olosz Lajos Általános Iskola kémia–fizika szakos tanára: mivel tavaly és idén is magával hozott VII.-es tanulókat, indítványozta, hogy ezentúl őket is hívják meg a hasonló rendezvényekre, hiszen így már korábban dönthetnek – szüleikkel együtt –, hogy, például, a Csikyben folytassák-e tanulmányaikat. Hadnagy Éva elismerte a felvetés jogosságát, ám a Tóth Árpád díszterem így is megtelt, mintegy kétszer ennyi vendéget nem lehetne hol elhelyezni. Áthidaló megoldásként csikys küldöttség keresi majd fel a megye számukra érdekes iskoláit, ahol nemcsak a tanulókkal, hanem a szüleikkel is találkozni szeretnének, hiszen végeredményben a szülők azok, akik számos – nem utolsósorban anyagi! – kritérium alapján döntenek, hol tanuljon tovább a gyerekük, ha egyáltalán úgy határoznak!