„Szeretnénk nem csak online, de jelenléti képzéseket is tartani az új központokban”

Október elején átadták a zoldi Képzési Központot, amelynek teljes felújítása és kibővítése a Közös, határokon átnyúló képzési központok című, TwinS (RO–HU 374) határon átnyúló román–magyar projekt keretében valósult meg. Az 1,269 millió euró értékű, határon átnyúló pályázat fő kedvezményezettje a Temesvári Bartók Béla Elméleti Líceum, amely az iskola zoldi képzési és szabadidős központjának fenntartója és működtetője. A Bartók Béla Líceum és a Szórvány Alapítvány, valamint a szegedi Katház Nonprofit Kft. közös határon átnyúló projektjéről dr. Erdei Ildikó iskolaigazgató nyilatkozott a Nyugati Jelennek.

– A pályázat keretében képzési központokat hoztunk létre a román–magyar határ mindkét oldalán. A projekt kiírása szerint a cél a munkaerő-foglalkoztatás javítása és a határokon átnyúló munkaerő-mobilitás előmozdítása. Mi Zoldon alakítottuk át az iskola táborhelyét egy modern képzési központtá, a partner, a szegedi Katház Nonprofit Kft. Domaszéken egy zöldmezős beruházást valósított meg, ahol egy új képzési központot hoztak létre. Miközben folytak az építkezések, egy közös szakértői csoport kidolgozta a közös tananyagokat. Két képzési programmal indultunk, az egyik egy 40 órás vállalkozói képzés, ahol a résztvevők az alapvető vállalkozói kompetenciákat sajátítják el. A másik egy 30 órás pályaorientációs tréningszerű képzés. Mindkettő olyan kompetenciákat fejleszt ki, amelyek hozzásegítik a résztvevők jobb munkaerőpiaci elhelyezkedését. Mindkét képzési anyagot akkreditáltuk a határ mindkét oldalán, és a képzések megtartásával fog zárulni maga a projekt.

– Mikor kezdődnek el a tényleges képzések Zoldon?

– Június végén már tartottunk egy vállalkozói képzést. 2022. február végén zárulna a projekt, de a legutóbbi találkozónkon az körvonalazódott, hogy a járványhelyzet miatt bizonytalan a képzések megtartása, illetve a pályázati iroda ragaszkodik hozzá, hogy ne csak online képzéseket tartsunk, hanem legyenek tényleges képzések az új központokban. Az épületek elkészültek, de még meg kell szerezni a működési engedélyeket, és csak azután tarthatunk a helyszínen képzéseket. A járványügyi helyzet ezt tovább bonyolíthatja, ezért bölcs döntésnek az tűnik, hogy újabb halasztást kérünk. Módosulni fog a pályázat zárási határideje, hat hónappal fogjuk kérni a pályázati idő meghosszabbítását, hogy ne csak online találkozhassunk, hanem az új képzési központokban is tarthassunk képzéseket.

– Mit sikerült a pályázati forrásokból megvalósítani Zolton?

– A zoldi tábor és képzési központ jelen pillanatban háromszintes. Az alagsorban egy teljesen felszerelt konyha kapott helyet. A földszinten van a terasz, mint közösségi tér, néhány szálláshely, a régi nagy hálóból pedig étkezdét alakítottak ki. A teljesen felújított kisebb épület, ami a régi főépület mellett volt, ott egy nagyobb és egy kisebb képzési terem kapott helyet, illetve ott vannak a szálláshelyek az előadók számára. A harmadik szint a beépített tetőtér, ott vannak a szálláshelyek, valamint a mosdók. Összesen 34 férőhelyes lett a zoldi központ. Párhuzamosan két képzés is tartható, rendelkezésre áll a két képzési terem, de az étkezdét is lehet képzési célra használni. Jelenleg a működtetéshez szükséges tűzoltósági és közegészségügyi engedélyekre várunk.

– A zoldi képzési központ betöltheti eredeti rendeltetését is, mint az iskola táborhelye, szabadidős központja?

– A képzés egy tágan értelmezhető fogalom, a zoldi táborban eddig is tematikus táborokat tartottunk, amelyeket szintén képzési táboroknak lehet nevezni. Megmarad a pályázatban kitűzött cél, megtartjuk a pályaorientációs és a vállalkozói képzéseket, de az iskola kínálatában van több olyan program – vezetőképzések, Tálentum táborok – amelyek helyet kaphatnak a felújított létesítményben, és ezek mellett szerintem lehetőség lesz más jellegű rendezvényekre is. A projekt-csapat most abban gondolkodik, hogy a temesvári Szórvány Alapítvánnyal, a szegedi Katházzal közös pályázat keretében a központ körüli zöld területet sikerüljön rendbe tenni, olyan funkciókkal ellátni, ami akár a néptáncosoknak, a barantásoknak vagy akár a természetbarátoknak, az iskolához közeli programoknak teret adna, így látjuk a tábor jövőjét.