A napokban Balta Emese olvasónk azzal kereste meg a Nyugati Jelent, hogy a Csiky Gergely Főgimnáziumba járó, érettségi előtt álló fiát, Kovács Norbertet szerinte igazságtalanul buktatta meg történelemtanára, Lehoczky Attila.
A fiatal csikyst a sportrovatot követőknek nem kell bemutatni, hiszen rendszeresen szerepel a vízilabdás bajnoki mérkőzések összefoglalójában, hol a felnőtt csapat, hol az ifjúságiak mérkőzése(i) kapcsán.
Mi is történt? „Miután megtudtam, hogy Norbit nem akarják lezárni történelemből, múlt hétfőn bementem az iskolába, hogy megtudjam az okát. Lehoczky tanár úr azt mondta, hogy azért, mert a gyerek nem írt meg egy szimulálást. Megkértem, hadd írja meg soron kívül, még holnap, mert szerdától már nem lesz Aradon, elutazik a vízilabdacsapattal Bukarestbe. A tanár úr készségesen bele is egyezett, Norbi kedden megírta a szimulálást, amire ugyan négyest kapott, de ez is elég lett volna az ötös átmenőhöz. Jegye volt elég, összesen hét, ahhoz hogy lezárható legyen. Jelzem, a dolgozat megírására csupán egy órát kapott, míg a többiek hármat. A probléma ott kezdődött, amikor pár nap elteltével megtudtam, hogy Norbit mégis megbuktatta, mert a szimulálásra a tanár úr két jegyet adott neki, a második 3-as volt, ami már nem volt elég az átmenőhöz. Amikor rákérdeztem, hogy miért kapott a szimulálásra két jegyet, azt a választ kaptam, hogy azért, mert abból a fejezetből még nem felelt. De arról hétfőn nem volt szó, hogy a gyereknek még felelnie is kell!” – panaszolta Balta Emese. „Pedig abból a fejezetből biztosan feleltem és négyest kaptam” – vágott közbe Kovács Norbert, majd hozzátette: „Jól emlékszem rá, mert éppen a felelés előtti napon jöttem vissza Bukarestből a nagycsapattal, a bronzmeccsről. Az osztálytársaim is tanúsítani tudják, hogy feleltem abból a fejezetből”. Kovács véleménye szerint megbuktatásának a hátterében az áll, hogy a tanár pikkelt rá: „már tizedik osztály óta ’viccelődött’ velem, hogy akkor találkozunk az osztályomban. Azt nem tudom, hogy miért pikkelt rám, én nem adtam rá okot, nem szemtelenkedtem vele, az óráin nem hangoskodtam, már csak azért sem, mert a történelem mindig is érdekelt”.
„Az is érdekes – sorolta tovább kifogásait Balta Emese –, hogy azt a második jegyet, a hármast, egy olyan dátumra írta be a tanár úr, amikor a gyerek hiányzott az iskolából, tehát, ha szeretett volna javítani, akkor sem lett volna rá lehetősége. Ami meg a gyerek hiányzásait illeti, az nem a történelemtanár hatásköre, hanem az osztályfőnökéé. Engem senki sem értesített, hogy a gyereknek túl sok a hiányzása, miért az utolsó iskolanapon derült ki, hogy Norbinak sok a hiányzása?”
Megkértük Lehoczky Attila történelemtanárt, mondja el álláspontját az üggyel kapcsolatban.
„Kovács Norbert annyit hiányzott az egész félévben, hogy az érvényben lévő tanügyi rendelkezések alapján nem voltam köteles lezárni. Mindezt csak az anyuka kérésének engedve, emberbaráti gesztusból tettem meg, így hagytam jóvá, hogy megírja a szimulálást. Megtehettem volna, hogy nem zárom le, ami automatikus évismétlést jelentett volna számára. Néhány kollégám és jómagam csakis jó szándékból zártuk le, figyelembe véve azt, hogy versenysportot is űz.
Kovács olyan osztályba jár, amelyik hallgatóinak kötelező módon kell történelemből érettségizniük. Ezért már az év elején tudattam velük, hogy minden fejezetből addig felelnek, amíg nem érik el a hetes osztályzatot, hogy minél jobban fel legyenek készítve. Ez az én módszerem, és működik, hiszen eddig minden általam tanított diák átment az érettségin történelemből. Az osztályozási rendszer amúgy átlátható, az osztályban van egy táblázat, amelyiken mindenki láthatja, hogy áll a jegyeket illetően, a jegyek a katalógusban is hiánytalanul szerepeltek.
A szimulálásra 3,65 pontot kapott, a javítás minisztériumi javítókulcs szerint történt, de a kommunizmusról szóló szimulálási pontra adtam neki még egy jegyet, miután abból a fejezetből nem volt megfelelő jegye. Ez nem volt kivételezés vagy negatív diszkrimináció, hiszen több osztálytársa is hasonló helyzetben volt. Ami a pikkelési vádakat illeti, azt határozottan visszautasítom, én mindig is igazságosan osztályoztam. Azt valóban mondtam, hogy ha nem tanulnak, akkor találkozunk jövőre az osztályomban, de az minden gyereknek szólt, nemcsak Kovácsnak.
Mint tanár nem tehetek különbséget diák és diák között, vele szemben is pont úgy jártam el, mint jelenlegi és volt diákommal szemben. Ha az anyuka panasszal kíván élni, megteheti nyugodtan, nincs mit titkolnom. Amúgy az ő osztályából ketten buktak még történelemből” – mondta Lehoczky Attila.
Hozzászólások